孙立香,女,共青团员,就读于188BET金宝搏官网2023级书法学专业,并担任班级团支书,现任美术学院自律委员会秘书处负责人。

在校期间获得,2024年6月获2024年全国高校商业精英挑战赛“中图科信杯”品牌策划竞赛全国总决赛暨(新加坡)全球品牌策划大赛中国地区选拔赛三等奖;2024年5月获全国高校商业精英排战赛2024年全国高校商业精英挑战赛“中图科信杯”品牌策划竞赛暨(新加坡)全球品牌策划大赛山东省总决赛一等奖;
2024年5月获第二届全国大学生化妆品创新大赛国家级优秀奖;2024年7月获全国商业精英挑战赛酒店策划赛道省级一等奖;2024年5月获济南市青少年模拟政协提案征集活动一等奖;2024.4获山东省青年书法家协会会员;2023年12月获188bet金宝搏在线登录第十四届校级大学生辩论赛优秀团体奖;2024年5月获得“我的教师梦”主持人大赛一等奖;2024年6月获得中国国际大学生创新大赛校级三等奖,2024年6月获互联网+红色文旅赛道校级立项。

教师梦:扎根生长
为大力弘扬教育家精神,引导广大师范生坚定从教信念、厚植教育情怀,2024年5月188bet金宝搏在线登录开展“我的教师梦”主题演讲活动,孙立香紧扣“我的教师梦”这一主题,积极准备本次比赛,经历了内容撰写、拍摄编排、打磨练习、演讲几个阶段,总结了以下几点经验,希望能对同学们的个人成长以及演讲水平提升有所帮助:
在内容撰写阶段,孙立香紧扣“我的教师梦”活动主题,贯彻学校OBE育人理念,结合亲身经历,真实分享个人学习成长历程、教育实践体会以及对教师职业的理解与憧憬,文章整体观点鲜明、条理清。在拍摄编排阶段,演讲人员着装要简单得体,语言流畅、情感真挚,具有较强的感染力,可使用PPT、背景音乐等辅助演讲。可谓“熟能生巧”,演讲流畅且富有感情性不是一蹴而就的,需要一遍一遍的打磨练习,发现问题并及时改正。演讲过程中,姿态要自信大方,用眼神和微笑与观众互动,注意语速适中、语调有起伏,用声音营造氛围。注重时间把握,如果出现突发情况,比如忘词,不要慌乱,冷静回忆或自然过渡。比赛结束,可回顾自己的表现,总结优点和不足,为下次积累经验。
经历“我的教师梦”主题活动院赛、校赛的层层筛选,参赛作品在“山东教育电视台”视频号和“山东教师队伍”微信公众号进行宣传展示。

教师梦:耕耘与收获
不仅仅是“我的教师梦”主题比赛,在日常生活中孙立香也朝着成为一名优秀教师的方向拼搏奋进。为了这个梦想,她努力学习专业知识,教育理论、学科知识,每一本书都是她通向梦想的阶梯。她深知,扎实的知识基础是成为一名优秀教师的关键。然而,纸上得来终觉浅,当她真正开始实践,参与三下乡支教活动,尝试站在讲台上试讲,才明白教学不仅仅是知识的输出,更是一门艺术。看到学生们从困惑到领悟的眼神,孙立香感受到了教育的魔力,面对条件艰苦但眼神炽热的学生,她深知教师责任重大。而在追逐教师梦的道路上,她也遭遇过挫折。教学实践中的失败、对教育理念理解的困惑,都曾让她怀疑自己。但正是这些挫折,让她更加坚定。孙立香会反思自己的不足,向优秀的教师请教,不断改进自己的教学方法。


她在演讲中谈到了教师的爱与责任。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。当教师带着爱去面对学生时,会看到学生们的潜力,会包容他们的错误,会为他们的每一次进步而欣喜。责任则是爱的基石,教师肩负着培养未来社会栋梁的重任,每一个知识点的传授、每一次品德的引导,都可能影响学生的一生。
教师梦是孙立香前行的动力,让她在困难面前不低头,挫折之中不放弃。她想用实际行动告诉大家:有梦想就要勇敢追。愿以青春为笔,以热血为墨,在教育的画卷上书写灿烂篇章,为更多学子照亮求知之路,让教师梦在奉献中熠熠生辉。
演讲稿
在漫漫人生中,每个人都有属于自己的梦想!翱翔苍穹,是雄鹰的梦:驰骋草原,是骏马的梦:繁花似锦,是春日的梦:教书育人,是我的梦。我的教师梦,是我从小到大始终如一的坚持。
6岁那年,课上尝尝谈及我的梦想,那时我只是懵懵懂懂的,只是看着台上老师闪闪发光的站在那里,我毫不犹豫的说,我想成为一名老师,15岁那年,我渐渐有了职业的认知,但那时还是迷茫,只是看到父亲曾经的学生跨越两千里的路程来家里做客,看着父亲脸上的骄傲,那时我觉得我也想成为一名被学生感恩的老师,19岁这年,我如期的按我的规划来到了一所师范类院校,只不过不是预期的数学专业,而且书法专业,靠着文化课成绩,弥补我专业劣势来到这所学校,专业不强还是无法忽视的问题,我开始怀疑,我是否能成为一名老师,一名优秀的能传授给学生知识的老师。
就这样内心忐忑且不安的开始了我的第一节书法课。被台下纯真的孩子期待着,我瞬间回想起了我曾经这样看的那位老师,他不像其他老师那样温柔细腻,也不像有些老师一样和风细雨,但他却是对我影响最大的老师,影响的大不是因为他教的知识多么的丰富,而且他说过一句话,我至今始终记得,他说:做人要抬头挺胸,保持微笑,今天我想对他说我做到了,我自信,我乐观,任何困难只能让我更有韧劲,而不会将我打倒。那一刻我像幡然醒悟一样,认识到教师可以做的不仅仅是知识的传授,还有学生价值观的培养,那以后我还是同样注重专业的提升,不在有了以往的迷茫失落,明白我不是诗人,不能用斑调的诗句来这抒写我的人生;也不是学者,不能用高深的思维来思考我的价值,更不是歌手,不能用动听的歌喉来颂咏我的梦想。然而,我要在知识的宝藏里采摘如花的字词,构筑我心中最美好的诗简;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的颂歌。教师的种子就这样在土壤里深深的扎根,静待发芽生长。
未来我将在教师这片圣土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、成人与成才.雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用责任心点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。